Thursday, 28 May 2026

कक्षा 4 अध्याय 3 प्रकृति की पाठशाला हमारा अद्भुत संसार


प्रश्न 1. पचमढ़ी किस राज्य में स्थित है?
उत्तर 1. मध्य प्रदेश में।

प्रश्न 2. इस पाठ में आभा दीदी कौन थीं?
उत्तर 2. प्रकृ



+ति वैज्ञानिक।

प्रश्न 3. जंगल में प्रवेश करते समय विद्यार्थी क्या देखकर उत्साहित हुए?
उत्तर 3. ऊँचे-ऊँचे पेड़ और चहचहाते पक्षी।

प्रश्न 4. जंगल में किस जंतु की लंबी सूँड होती है?
उत्तर 4. हाथी की।

प्रश्न 5. गौरैया की चोंच कैसी होती है?
उत्तर 5. छोटी और कठोर।

प्रश्न 6. भारतीय विशाल गिलहरी का रंग कैसा होता है?
उत्तर 6. लाल रंग का।

प्रश्न 7. त्रिपुरा का राज्य पशु कौन है?
उत्तर 7. चश्मेदार बंदर।

प्रश्न 8. उत्तर प्रदेश का राजकीय पशु कौन है?
उत्तर 8. बारहसिंगा।

प्रश्न 9. जंगल में विद्यार्थियों ने कीचड़ में क्या देखा?
उत्तर 9. पदचिह्न।

प्रश्न 10. जंगल में कचरा क्यों नहीं फेंकना चाहिए?
उत्तर 10. इससे पर्यावरण और जंतुओं को हानि पहुँचती है।

प्रश्न 11. धनेश पक्षी की विशेषता क्या है?
उत्तर 11. इसके माथे से सींग जैसी संरचना निकलती है।

प्रश्न 12. कौन-सा पक्षी रंग-बिरंगा होता है?
उत्तर 12. मोर।

प्रश्न 13. उल्लू की कौन-सी विशेषता होती है?
उत्तर 13. इसकी दृष्टि तेज होती है।

प्रश्न 14. कछुए की कौन-सी विशेषता उसे सुरक्षा देती है?
उत्तर 14. उसका सख्त कवच।

प्रश्न 15. घड़ियाल की नाक कैसी होती है?
उत्तर 15. लंबी, पतली और नुकीली।

प्रश्न 16. मछलियों में तैरने के लिए क्या होते हैं?
उत्तर 16. पंख और पख।

प्रश्न 17. मेंढक कहाँ-कहाँ रह सकता है?
उत्तर 17. भूमि और जल दोनों में।

प्रश्न 18. कीटों के कितने पैर होते हैं?
उत्तर 18. तीन जोड़ी पैर।

प्रश्न 19. कीटों में क्या होता है जो उन्हें आसपास का बोध कराता है?
उत्तर 19. एंटीना।

प्रश्न 20. दो कीटों के नाम लिखिए।
उत्तर 20. चींटी और मधुमक्खी।

प्रश्न 21. पत्तियों की रेखाओं को क्या कहते हैं?
उत्तर 21. शिराएँ।



लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1. जंगल अथवा चिड़ियाघर में हमें किन नियमों का पालन करना चाहिए?

उत्तर 1.
जंगल अथवा चिड़ियाघर में हमें पशुओं को परेशान नहीं करना चाहिए, उन्हें खाना नहीं खिलाना चाहिए, पेड़-पौधों को नुकसान नहीं पहुँचाना चाहिए तथा कचरा नहीं फैलाना चाहिए। हमें सुरक्षा नियमों का पालन करना चाहिए।

प्रश्न 2. भूमि पर रहने वाले पशुओं को क्या कहा जाता है?

उत्तर 2.
भूमि पर रहने वाले पशुओं को थलचर कहा जाता है। जैसे : हाथी और खरगोश।

प्रश्न 3. आकाश में उड़ने वाले पक्षियों को क्या कहा जाता है?

उत्तर 3.
आकाश में उड़ने वाले पक्षियों को नभचर कहा जाता है। जैसे : गौरैया और बाज।

प्रश्न 4. जल में रहने वाले जंतुओं में कौन-कौन सी विशेषताएँ होती हैं?

उत्तर 4.
जल में रहने वाले जंतुओं में तैरने और जीवित रहने के लिए विशेष अंग होते हैं। मछलियों में पंख होते हैं, कछुओं के पैर झिल्लीदार होते हैं तथा घड़ियाल की लंबी नाक मछली पकड़ने में सहायता करती है।

प्रश्न 5. कीटों की मुख्य विशेषताएँ लिखिए।

उत्तर 5.
कीटों के तीन जोड़ी पैर होते हैं। इनके एक जोड़ी एंटीना होते हैं तथा कई कीटों में दो जोड़ी पंख भी पाए जाते हैं।

प्रश्न 6. पत्तियों के अवलोकन से हमें क्या-क्या जानकारी मिलती है?

उत्तर 6.
पत्तियों के रंग, आकार, बनावट और शिराओं को देखकर विभिन्न पेड़-पौधों की पहचान की जा सकती है।

पृष्ठ 40 अभ्यास (जंतु का नाम एवं विशेषता )
पृष्ठ45 गतिविधि 3 (खाद्य पदार्थ उपयुक्त साधन)
पृष्ठ47 पक्षी दैन्दिनी (मेरी पक्षी)
पृष्ठ 49 (दिए गए कीटों के नाम)
पृष्ठ 55 (वर्ग पहेली )





 

Wednesday, 6 May 2026

Mridang Class 1 Textbook of english

 

Unit 1: My Family and Me   

 
Chapter 1- Two Little Hands

Chapter-2 Greetings

 


Unit 2: Life Around Us

 

Picture Time 

The Cap-seller and the Monkeys

A Farm

 


Unit 3:Food

 

Fun with Pictures

 The Food we Eat

 


Unit 4: Seasons

 

The Four Seasons
Anandi's Rainbow

Tuesday, 5 May 2026

कक्षा 3 अध्याय मेले में हम (in a Fair) हमारा अद्भुत संसार

 

 प्रश्न 1: नीता और राधा कहाँ जाने की तैयारी कर रहे थे?

उत्तर: मेले में।


 प्रश्न
2: बच्चों को बस यात्रा के समय क्या सावधानी बताई गई?

उत्तर: खिड़की से हाथ/सिर बाहर न निकालें।


 प्रश्न
3: मेले तक जाने के लिए उन्होंने कौन-सा वाहन चुना?

उत्तर: बस।

 

 प्रश्न 4: दादी पहले क्यों नहीं जाना चाहती थीं?

उत्तर: पैरों के दर्द के कारण।


प्रश्न 5: बस में दादी को कहाँ बैठाया गया?

उत्तर: आरक्षित सीट पर।

 

प्रश्न 6: बस की टिकट किसने ली?

उत्तर: रोहित के पिताजी ने।

 

प्रश्न 7: मेले के प्रवेश द्वार पर क्या लगा था?

उत्तर: मेले का नक्शा।

 

प्रश्न 8: प्रवेश द्वार के पास कौन-कौन सी गाड़ियाँ थीं?

उत्तर: एंबुलेंस, पुलिस जीप और अग्निशमन गाड़ी।

 

प्रश्न 9: दादी के लिए क्या लाया गया?

उत्तर: पहिया कुर्सी (व्हीलचेयर)।

 

प्रश्न 10: बच्चों ने कौन-कौन से खिलौने खरीदे?

उत्तर: लट्टू, कठपुतली, फिरकी और गुड़िया।


प्रश्न
11: बच्चों ने कौन-कौन से झूले लिए?

उत्तर: मेरी-गो-राउंड और बड़ा झूला।

 

 प्रश्न 12: खाने से पहले बच्चों को क्या करने को कहा गया?

उत्तर: हाथ धोने को।

 

प्रश्न 13: खोया-पाया बूथ किस काम आता है?

उत्तर: खोई हुई चीजें/लोग ढूंढने के लिए।

 

लघु उत्तरीय प्रश्न-

 

प्रश्न 1 : बच्चों ने मेले में क्या-क्या मनोरंजन किया?

उत्तर: बच्चों ने झूले झूले, जादू का खेल देखा और कठपुतली का आनंद लिया।

 

प्रश्न 2 : बच्चों ने मेले में क्या-क्या खाया?

उत्तर: बच्चों ने गोलगप्पे, समोसे, छोले-भटूरे, जलेबी, कुल्फी आदि खाए।

 

प्रश्न 3 : आप अपने शहर/गांव में आने-जाने के लिए कौन से साधनों का उपयोग करते हैं और सुरक्षा नियम क्यों जरूरी हैं?

उत्तर: हम बस, साइकिल, ऑटो आदि का उपयोग करते हैं। सुरक्षा नियमों का पालन करने से दुर्घटनाओं से बचाव होता है।

Sunday, 26 April 2026

गणित मेला कक्षा 3 (Maths Mela Class-3)

 

गणित मेला कक्षा 3 




अप्रैल

अध्याय 1 – नाम में क्या है?

 

माह मई

अध्याय 2 – खिलौनों का आनंद

 

माह जुलाई

पुनरावृत्ति, दोहरा शतक

 

माह अगस्त

नानी माँ के साथ छुट्टियाँ

 

माह सितम्बर

आकृतियों का आनंद, सैकड़ों का घर – 1

 

माह नवम्बर

उचित हिस्सा, सैकड़ों का घर – 2

 

माह दिसम्बर

कक्षा में आनंद, भरो और उठाओ

 

माह जनवरी

पुनरावृत्ति, कुछ लेना कुछ देना

 

माह फरवरी

समय-समय की बात, प्रयागराज का कुंभ मेला

 

माह मार्च

पुनरावृत्ति

Saturday, 25 April 2026

गणित मेला कक्षा 3 अभ्यास 1 नाम में क्या है ? पृष्ठ 6-8 (NAM ME KYA HAI?)

 अभ्यास कार्य -आइये करते हैं पृष्ठ 6 से 8

प्रश्न –

1 से 99 के बीच सबसे लम्बे नाम वाली संख्या लिखिए-

उत्तर – इकहत्तर, सतहत्तर,अठहत्तर


2 पता लगाओ 1 – 30 तीस

  पता लगाओ 2-     6 छः



3- जोजो द्वारा बनाये गए समूहों में क्या समानता है ?

उत्तर – उड़ने वाले एक समूह में और ना उड़ने वाले दुसरे समूह में हैं.


4- ऐसी वस्तुएँ जिन्हें बिजली की आवश्यकता है –
                      लैम्प, टीवी,पंखा (कुल 3)


ऐसी वस्तुएँ जिन्हें बिजली की आवश्यकता नहीं है –
      तकिया,पलंग कुर्सी, कम्बल (कुल 4 )

इन वस्तुओं के अलग अलग समूह बनाइए-


दिवार में फिक्स करने वाली वस्तुएँ- पंखा , टीवी

दिवार पर न फिक्स होने वाली वस्तुएँ- कुर्सी
,कम्बल,तकिया,पलंग लैम्प




अभ्यास कार्य पृष्ठ 1-2  

अभ्यास कार्य पृष्ठ 3

अभ्यास कार्य पृष्ठ 4 



गणित मेला कक्षा 3 अभ्यास 1 नाम में क्या है ? पृष्ठ 4 (NAM ME KYA HAI?)

   अभ्यास कार्य पृष्ठ 4



अभ्यास कार्य पृष्ठ 1-2  

अभ्यास कार्य पृष्ठ 3


अभ्यास कार्य पृष्ठ 6-8  

गणित मेला कक्षा 3 अभ्यास 1 नाम में क्या है ? पृष्ठ 3 (NAM ME KYA HAI?)

  अभ्यास कार्य पृष्ठ 3


अभ्यास कार्य पृष्ठ 1-2  


अभ्यास कार्य पृष्ठ 4 



अभ्यास कार्य पृष्ठ 6-8